陰晴不定的五月天，走遠怕塞車，附近景點又逛透了！是否讓你意興闌珊不想出門呢？其實，你我身邊還有很多故事與風景，等待我們發現呢！員山生態教育館邀請您換個視角與心境，跟著文字來趟『社區微旅行』，第一站：員山鄉尚德社區。 |
| 社區推廣【水水員山社區行】系列活動，第一站出發！ |
尚德社區這名字或許你我不太熟悉，但提到社區內的旅遊景點，例如水草休閒農場、魚場餐廳…等，大家應該都不陌生！從這兩個景點的關鍵字：「水草、魚」能發現，在地社區、產業和「水」息息相關呢！為了推廣保育觀念，員山生態教育館與尚德社區夥伴討論後，決定在5/21（六），以紫竹林北后寺的藝文中心為出發點，辦理兩梯次的【探索水秘境】。究竟，社區的水秘境到底是什麼呢？ |
| 清幽的北后寺，周邊的水秘境等待大家探索。 |
夥伴們帶著探索地圖，在講師的引導下按圖索驥，探訪水秘境觀察據點。抵達每一個觀察據點時，大家都要運用敏銳的感官力進行環境觀察！此時你可能疑問：「為什麼要環境觀察呢？會不會很困難呢？這和水秘境有什麼關係嗎？」。就讓我們一一解答吧！ |
| 走，帶著地圖與調查工具調查去！ |
首先，為什麼要觀察水秘境呢？原來今天的活動要帶著大家，用有別平日的視角走一趟社區蜿蜒曲折的水路。每個區段的水域樣貌，都暗自透漏著環境的種種訊息！有系統的環境觀察能幫助我們接收訊息，發現水的故事喔！而且環境觀察一點都不難，只要順著四字口訣「觀、聞、聽、測」，你我都能輕鬆做到喔！- 「觀」：
眼睛觀察周邊土地的利用方式，觀察水域的組成材質與水體顏色。 - 「聞」：
用嗅覺判斷水的氣味，是清淡無味？是略帶腐臭味？還是嗆鼻異味？ - 「聽」：
耳朵仔細聽，是水流聲潺潺，還是嘩啦啦？有無生物鳴唱呢？ - 「測」：
用簡易工具測量（如皮尺）水域的寬度、水體的流速。
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| 渠道一分為二，好像一緩一急，為什麼？ |
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| 咦？水走到這怎麼不見了？ |
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| 這的水怎麼綠綠地又有點…說不出的味道呢？ |
原來，若用小水滴的視角順著溝渠去旅行，不同的土地利用方式（如農田、魚塭、住家…等）
、不同的溝渠性質（如水泥、塊石堆疊、土堤…等）
、不同區段（如匯流口、取水設施…等）
及不同時間（如雨季）
，都讓小水滴們展現不同的樣貌呢！
發現了水秘境的多種樣貌後，讓我們稍微進階一些，運用簡易的調查工具－底棲撈網，認識生活於此的水生生物吧！看似平凡無奇的溝渠，大家輕手輕腳地逆著水流撈，竟然有驚奇的發現！ 有人在沉潛水中的水草內發現蜉蝣稚蟲；在細沙土堆積的地方發現春蜓（一類蜻蜓）
的水蠆；在水泥牆上發現福壽螺；在小石塊下發現石蠶蛾幼蟲的家；甚至有人幸運地撈起蜆、石田螺、鯽魚、花鰍…等生物。 |
| 挽起褲管走入水，學習使用工具進行生物調查 |
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| 不同的溝渠位置都調查看看，有什麼不同呢？ |
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| 發現生物，暫時放入箱子中方便觀察。 |
調查中，部分夥伴們疑惑著：「為什麼水流緩的區域大多是這些生物？」、「為什麼水草多的地方生物也多？」、「為什麼牠身上有個奇怪構造？」。其實一部分的原因，是水生生物們除了分布在合適生存的棲地，更憑藉自身「特色」（如幫助呼吸的體外鰓、流線的體型、接近環境的體色…等）
，選擇棲地內最有利、最省力生活的地方活動喔！ |
| 好奇心大發的夥伴們，來瞧瞧水生生物的生存能力！ |
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| 水生生物的特殊構造，且聽小薛老師一一道來。 |
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| 尊重生命與科學調查守則，將生物們送回棲息環境。 |
活動至此，有人說：「換個角度看水域，想不到有好多的生物和我當鄰居呢！」。這些「最熟悉的陌生鄰居」，往往受人類用水模式：水泥化三面光的溝渠、工程挖鑿的深潭、家庭與農畜汙水排放…等的影響；課程尾聲的遊戲，說明了水生生物的耐受性差異，以及水汙染向下游傳遞、累積的狀況。夥伴們，是否還記得你許下的「減汙小承諾」呢？ 【探索水秘境】短短三個小時的活動，除了帶著夥伴們用不同平日的視角，觀察周遭環境中較少被關注的區塊，從微小中發現大樂趣；同時也傳達保護環境中多樣化棲地，運用觀察能力監測水域狀況。也期待夥伴們付出關心之餘，能一齊在生活中落實友善水環境的行動（如不使用含有塑膠柔珠的洗面乳）
，讓水生生物鄰居們更平安健康的生活喔！ 花絮文章到了尾聲，再次感謝尚德社區發展協會、尚德村村長、紫竹林北后寺，您們的參與及鼎力相助，讓活動辦理更加順利、熱鬧喔！
『社區微旅行』第二站：員山鄉內城社區的花絮文章近期即將推出，敬請期待！
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